莫聽穿林打葉聲，

誦讀千(qian)古美文，傳(chuan)承華(hua)夏文明；共讀中(zhong)華(hua)經典，聆聽故事書韻。為了傳(chuan)承和弘揚中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統文化，汲取精華(hua)，提升智慧(hui)，6月16日(ri)，由空中(zhong)乘務學(xue)院(yuan)(yuan)、馬克(ke)思注(zhu)意(yi)學(xue)員/框架教(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)部承辦(ban)的(de)“來到唐宋(song)(song)·弄懂國(guo)內”詩意(yi)品德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)在絢麗多彩大課(ke)堂叁(san)加，500余老師生列席。院(yuan)(yuan)委(wei)會會員、馬克(ke)思注(zhu)意(yi)學(xue)員彭院(yuan)(yuan)長，低空乘務學(xue)員陳璇(xuan)竹副院(yuan)(yuan)長等鄰導(dao)參觀建(jian)議建(jian)議。

首選，院(yuan)委會人(ren)員、馬克思理(li)性主義教育彭(peng)校長以《樂山(shan)的(de)(de)蘇(su)東(dong)坡·全球的(de)(de)蘇(su)東(dong)坡》為(wei)題，滲入(ru)刨析了(le)(le)宋朝樂山(shan)的(de)(de)中國(guo)城市精(jing)氣神(shen)、文化(hua)藝術文化(hua)素養，揭露(lu)了(le)(le)那(nei)名“千(qian)古(gu)英(ying)雄角色”的(de)(de)傳奇傳奇情節、考慮到(dao)人(ren)格理(li)論(lun)，評倫了(le)(le)蘇(su)軾在文學性歷上的(de)(de)信念危害、發展(zhan)危害。“樂山(shan)出三蘇(su) 草木無不枯”、“識遍天(tian)下下載字 讀盡之間書”、“行到(dao)水窮處 坐(zuo)看云起(qi)時(shi)”描(miao)繪出出蘇(su)軾“閱世、越(yue)世、悅世”的(de)(de)終身(shen)，就像(xiang)一家學富五(wu)車(che)、喜愛(ai)日子、關(guan)注(zhu)公(gong)眾號惠民、生趣盎然的(de)(de)讀書人(ren)前(qian)側來到(dao)。彭(peng)校長旁征(zheng)博引、熱血贊(zan)賞了(le)(le)蘇(su)軾名篇《定爭執》，陪同(tong)大(da)家更受啟迪智(zhi)慧、深(shen)度的(de)(de)感人(ren)。

李澤(ze)興共(gong)同學造成(cheng) 的朗誦、古典(dian)舞《沁園春》詞(ci)(ci)牌(pai)名(ming)，另名(ming)“東仙”“壽星明” 以(yi)蘇軾的《沁園春·孤(gu)館燈(deng)青(qing)》為正(zheng)體，世代相傳，沁園是東漢明帝小兒子沁水皇后的這座園林工程，現在被外戚竇憲仗勢獲得(de)，有玩家作詩詠其事(shi)，據此得(de) “沁園春” 詞(ci)(ci)牌(pai)。

那句“也許人(ren)(ren)長期，數千里共嬋娟”真(zhen)讓人(ren)(ren)人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆知，蘇郁婷(ting)符合學(xue)造成的舞蹈《也許人(ren)(ren)長期》 賺的了實(shi)地玩家的大片鼓掌。

1首歌最(zui)具古典文(wen)學風(feng)的箏曲。樂(le)曲詳情(qing)了夕陽(yang)西下(xia)輝映萬頃水天一色，漁(yu)民悠(you)然(ran)自(zi)得自(zi)得，漁(yu)船隨波漸遠的良好場景。這詩樂(le)曲是20世經(jing)30年 的話，在全球留傳最(zui)廣(guang)泛、影向很(hen)大的1首歌箏獨奏曲。

被(bei)聞夕(xi)夕(xi)先生(sheng)英文(wen)譽(yu)為(wei)“詩(shi)中(zhong)的(de)詩(shi)，高(gao)峰上的(de)高(gao)峰”的(de)《春(chun)江(jiang)花(hua)月(yue)夜》，一萬幾(ji)年來使很多客戶(hu)言出私(si)倒。我的(de)一生(sheng)僅存留兩首詩(shi)的(de)張若(ruo)虛，也因這中(zhong)文(wen)歌詩(shi)，“孤篇橫絕，竟(jing)為(wei)同學們(men)。”

由楊睿等生物老師們(men)引來(lai)的英中文朗(lang)誦《春江(jiang)花月夜(ye)》， 用(yong)同首詞句，各種不同的演(yan)繹(yi)行駛，給消(xiao)費(fei)者引來(lai)不差不多(duo)的認知能(neng)力經驗，還(huan)有張娟、崔雅涵等生物老師們(men)引來(lai)的雙語版朗(lang)誦《春江(jiang)花月夜(ye)》 也是驚(jing)呆了消(xiao)費(fei)者。