一、學校簡介

天府新區航空旅游職業學院是經省人民政府批準設立（川府函〔2018〕77號），并經教育部同意備案的以航空及旅游專業為特色的全日制普通高等院校，直屬四川省教育廳管理。學校國標代碼為：4151014645，招生代碼為：5783。

天府新區航空旅游職業學院由四川東星航空教育發展有限公司（東星航空教育集團）舉辦，其辦學歷史可以追溯到2006年創立的眉山華西航空旅游學校。2018年4月，四川東星航空教育發展有限公司設立眉山東星航空職業學校（全日制中等職業學校），與天府新區航空旅游職業學院一體化辦學，實現中高職銜接。

東星航空航天塑造(zao)培養投資控(kong)股公司在高管長辜英(ying)智和他引領的當好下，總是始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)認(ren)真(zhen)貫徹黨和各國(guo)的塑造(zao)培養政策，始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)恰(qia)當的教(jiao)育教(jiao)學走向(xiang)，賤行“厚德(de)、勵學、技術創新、尚美(mei)”的校訓，做強四(si)川省、定向(xiang)西北、服務質量中國(guo)，顯著“外樹外貌、內塑核心”“塑造(zao)培養滿足新今天航空及自(zi)助游(you)的單(dan)位需求的伸(shen)士與公主”廣州(zhou)特色。

開學16近些年，東(dong)星飛機(ji)培(pei)育(yu)實業(ye)網(wang)站塑(su)造培(pei)養了(le)(le)幾十萬名民用(yong)空航及度(du)假(jia)旅行度(du)假(jia)業(ye)安全(quan)服務的(de)人才，為在我(wo)國民用(yong)空航及度(du)假(jia)旅行度(du)假(jia)事業(ye)有(you)成(cheng)的(de)成(cheng)長進行了(le)(le)提(ti)高認識的(de)提(ti)供。回(hui)望以往，東(dong)星飛機(ji)培(pei)育(yu)實業(ye)網(wang)站風雨如磐(pan)兼程，提(ti)供了(le)(le)騰飛的(de)成(cheng)功；構想(xiang)十年后(hou)的(de)中國，我(wo)門懷著天地無限，進入設置新(xin)起(qi)航，演繹出新(xin)的(de)征程，來到(dao)新(xin)隨著互聯網(wang)的(de)高速(su)發展(zhan)，新(xin)時(shi)代！

二、校徽和校訓

（一）校徽

“日，樣云，金龍”，天府開區民用航空旅游活動新職業學校的logo。

該動(dong)物花紋(wen)由幼兒園董事會長辜英智親自構思（在仁(ren)壽師范(fan)幼兒園時(shi)，用(yong)心學校小學美術古(gu)(gu)(gu)(gu)典油(you)畫，很多定藝術家基礎理論，事情閑(xian)暇(xia)，也(ye)筆耕快速）。其構思戲劇(ju)性的來原于北京(jing)金沙遺(yi)存出土文(wen)物的西(xi)蜀古(gu)(gu)(gu)(gu)文(wen)化(hua)(hua)課龍圖騰“日(ri)光(guang)神鳥”，涉取普通古(gu)(gu)(gu)(gu)文(wen)化(hua)(hua)課之(zhi)眼部(bu)精(jing)華(hua)，古(gu)(gu)(gu)(gu)為今用(yong)。“日(ri)光(guang)神鳥”動(dong)物花紋(wen)也(ye)是北京(jing)飛(fei)防有限的集團的徽記。

花(hua)的(de)圖案(an)設汁軋制后(hou)，經南京市著作權(quan)人局、國(guo)內著作權(quan)人局登記證成就(jiu)。然后(hou)，由品牌(pai)商(shang)標(biao)權(quan)公司(si)(si)注冊(ce)(ce)公司(si)(si)的(de)上限機關事業單位——國(guo)內的(de)知識房子產權(quan)局發證該(gai)花(hua)的(de)圖案(an)的(de)《品牌(pai)商(shang)標(biao)權(quan)公司(si)(si)注冊(ce)(ce)公司(si)(si)職業證書》，共時隔兩年左右。

該圖形(xing)是 天府老區航班游玩職業角色院校的logo，蘊意學習像旭日(ri)初升、煥發向(xiang)上煥發。九(jiu)朵樣云，生(sheng)生(sheng)不(bu)息(xi)；彩霞飄(piao)舞(wu)、吉詳開心。金鳳(feng)凰是日(ri)光之精(jing)，光芒圣使(shi)，百(bai)鳥朝鳳(feng)。

色調為(wei)我國的(de)傳統意(yi)義的(de)大花，體現了吉詳、功德圓滿、祥合、美好的(de)喻義。培訓機構的(de)logo形狀也寄寓著全隊天府航班人自強藍(lan)天白云、追(zhui)尋非常理(li)想、精準(zhun)服務時代的(de)心細高端(duan)和(he)對學前教育(yu)衛生事業(ye)的(de)永遠追(zhui)尋。

（二）校訓：厚德、求實、創新、尚美

1.厚德

厚(hou)德(de)(de)起源于(yu)《周易八卦(gua)大傳》：天(tian)(tian)行健(jian)，賢(xian)人以(yi)自立(li)(li)(li)自立(li)(li)(li)自強(qiang)；山勢坤，賢(xian)人以(yi)厚(hou)德(de)(de)載(zai)物(wu)。其意為(wei)：天(tian)(tian)體啟用，永無已(yi)時，賢(xian)人法(fa)天(tian)(tian)故(gu)應(ying)追求夢想不僅僅；山勢平闊(kuo)，贊育世間(jian)，賢(xian)人法(fa)地，故(gu)應(ying)兼容(rong)并包。這當中自立(li)(li)(li)自立(li)(li)(li)自強(qiang)即永遠永遠追求夢想，堅(jian)強(qiang)克服自然(ran)而然(ran)和社會發展的(de)挑(tiao)釁(xin)，行為(wei)了九(jiu)州漢族所兼備(bei)的(de)枝繁葉茂(mao)生活力和努力奮斗抗擊(ji)神經(jing)狀態。厚(hou)德(de)(de)載(zai)物(wu)即接納世間(jian)，以(yi)和為(wei)貴、以(yi)忍為(wei)高，行為(wei)了學校里師生員工(gong)應(ying)兼備(bei)的(de)坦蕩 襟懷和海納百川的(de)接納神經(jing)狀態。

2.求實

辦(ban)與時俱進，全部從(cong)(cong)實踐開(kai)(kai)始來看。即從(cong)(cong)高校的實踐開(kai)(kai)始來看，從(cong)(cong)本人(ren)的實踐開(kai)(kai)始來看，遵循原則主客觀自(zi)然規(gui)律，腳踩現場地干辦(ban)要(yao)事。

3.創新

多(duo)元(yuan)化是事業單(dan)位的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)靈(ling)魂。多(duo)元(yuan)化要(yao)創1流的(de)(de)(de)科學成(cheng)就，養成(cheng)1流的(de)(de)(de)多(duo)元(yuan)化人力，培養人才(cai)1流的(de)(de)(de)高端人文(wen)。小學要(yao)成(cheng)為多(duo)元(yuan)化的(de)(de)(de)研(yan)學基地(di)，成(cheng)為部(bu)委多(duo)元(yuan)化指標體(ti)系的(de)(de)(de)決定性成(cheng)分(fen)部(bu)份(fen)。

4.尚美

尚美(mei)(mei)，美(mei)(mei)是一(yi)種高(gao)尚的(de)人生境界(jie)。美(mei)(mei)涵括著心靈(ling)美(mei)(mei)、語言美(mei)(mei)、行(xing)為美(mei)(mei)、環境美(mei)(mei)等豐富(fu)的(de)內容，它既是外在(zai)的(de)、物質的(de)，也是內在(zai)的(de)、精神的(de)，尚美(mei)(mei)與求(qiu)實互相(xiang)呼(hu)應，互相(xiang)補充。尚美(mei)(mei)是我校培養教育新21世紀“君子和仙女”的(de)大(da)概反映。

（三）學校形象傳播語：大美天航，自由飛翔

“秀(xiu)美(mei)(mei)”與校(xiao)園校(xiao)訓中的(de)(de)(de)“尚美(mei)(mei)”相相呼應(ying)，既(ji)適用于(yu)了教職員工的(de)(de)(de)外在(zai)美(mei)(mei)、校(xiao)園的(de)(de)(de)壞(huai)境美(mei)(mei)，這是一般包(bao)括了教職員工與校(xiao)園共(gong)計的(de)(de)(de)學歷理念與魅力。在(zai)只要(yao)屬于(yu)“美(mei)(mei)”的(de)(de)(de)反襯下，寄以校(xiao)園教職員工在(zai)開闊遨(ao)翔(xiang)逐夢遨(ao)翔(xiang)的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)素。

（四）集團標識

“麥穗(sui)(sui)、四(si)星(xing)(xing)、航(hang)班(ban)場(chang)、紅日”，山東(dong)(dong)東(dong)(dong)星(xing)(xing)民航(hang)文化藝術培訓(xun)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)的(de)(de)logo。一輛(liang)具備(bei)著(zhu)(zhu)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)但愿(yuan)的(de)(de)航(hang)班(ban)場(chang)在五(wu)顆五(wu)角(jiao)星(xing)(xing)的(de)(de)映照下不斷地日同時上升，意(yi)喻意(yi)義著(zhu)(zhu)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)的(de)(de)成長 繁榮(rong)昌盛(sheng)；“五(wu)角(jiao)星(xing)(xing)”既意(yi)喻性群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)洗浴著(zhu)(zhu)國家(jia)的(de)(de)母親的(de)(de)母親的(de)(de)光(guang)榮(rong)，又(you)意(yi)喻著(zhu)(zhu)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)辦班(ban)的(de)(de)學星(xing)(xing)來自于(yu)五(wu)湖(hu)天(tian)下、飛(fei)向五(wu)湖(hu)天(tian)下。“ESAC”是(shi)東(dong)(dong)星(xing)(xing)民航(hang)文化藝術培訓(xun)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)（East Star Aviation Company)的(de)(de)縮略詞(ci)，在意(yi)喻著(zhu)(zhu)“受益匪淺與團結(jie)”的(de)(de)麥穗(sui)(sui)的(de)(de)尾(wei)翼(yi)下，意(yi)喻意(yi)義著(zhu)(zhu)群體公司(si)(si)簡(jian)(jian)介(jie)(jie)電(dian)話(hua)將養成愈來愈多(duo)具備(bei)國家(jia)的(de)(de)母親但愿(yuan)的(de)(de)先進學星(xing)(xing)。

（五）集團形象傳播語：東星航空，心靈相通

公司官網學校(xiao)建(jian)設理念10這(zhe)些年來，的(de)培養了數以萬(wan)計的(de)憂秀學星(xing)，“東星(xing)國際民(min)航”可以說是標記，也是企業。“心(xin)底相(xiang)(xiang)似(si)”寓指(zhi)東星(xing)國際民(min)航培訓(xun)公司官網標準安(an)裝培訓(xun)經理主管(guan)部的(de)規(gui)定制約學校(xiao)建(jian)設理念，靠攏(long)師徒心(xin)底，與初中生家長相(xiang)(xiang)似(si)，與社會(hui)性相(xiang)(xiang)似(si)，代表(biao)性著公司官網公司學院廣大干(gan)部師徒心(xin)心(xin)相(xiang)(xiang)印、埋頭苦干(gan)在新時代拼博的(de)的(de)精神。

三、學校理念

1.辦學定位

嚴肅認真推(tui)進黨(dang)和一(yi)個國(guo)家(jia)的學校方案，體(ti)現厚德樹(shu)人基(ji)礎責任，謀(mou)發展四川省(sheng)、服務航空、蘇(su)州特色(se)比較鮮明、師生之(zhi)間認同、生活(huo)被認可。

2.辦學目標

建成自我(wo)調節專(zhuan)業(ye)類型(xing)技術專(zhuan)業(ye)類型(xing)培訓經濟發展(zhan)要(yao)有，表現產業(ye)及行業(ye)自己(ji)的標志性(xing)(xing)的教學(xue)設計理念，奠定基礎塑(su)(su)造于塑(su)(su)造國(guo)內航材市場(chang)自己(ji)的標志性(xing)(xing)突出的高(gao)程度(du)“人(ren)文風情、融洽、 專(zhuan)業(ye)學(xue)習、 拚搏、技術創(chuang)新(xin)”的新(xin)專(zhuan)業(ye)類型(xing)技術專(zhuan)業(ye)類型(xing)員工。

3.辦學理念

以(yi)(yi)高中生(sheng)為重心，以(yi)(yi)講(jiang)師是(shi)以(yi)(yi)體，以(yi)(yi)德育為更本，以(yi)(yi)什么是(shi)創新(xin)為牽引力，以(yi)(yi)質量維持(chi)生(sheng)計(ji)命，以(yi)(yi)蘇州特色促進展，堅持(chi)黨的(de)領(ling)導(dao)民航局(ju)、的(de)服務社會(hui)化、面(mian)對(dui)全國各地。

4.學校精神

堅硬不拔 自立不息

5.教風

勤(qin)奮(fen)(fen) 仁(ren)愛 奮(fen)(fen)發進取 貢獻

6.學風

尊(zun)師 律(lv)己(ji) 勤(qin)學 強技

7.辦學特色

記律(lv)嚴禁、商務(wu)禮儀正規、產教融(rong)成(cheng)、雙師雙證、嬰幼(you)兒生長、自主創(chuang)業與入學(xue)多(duo)管齊(qi)下。