“月到中(zhong)(zhong)秋分外明，人到佳節(jie)別(bie)樣親。”疫情封校管理期間，迎(ying)來(lai)了第38個教師(shi)節(jie)，為了全(quan)(quan)體(ti)(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)能豐(feng)富生(sheng)(sheng)活(huo)、加強(qiang)交流、增強(qiang)情感、激(ji)發(fa)活(huo)力，同(tong)時慶祝一(yi)年一(yi)度(du)的中(zhong)(zhong)秋佳節(jie)，9月10日晚，空中(zhong)(zhong)乘務(wu)學院全(quan)(quan)體(ti)(ti)在校師(shi)生(sheng)(sheng)在魯少兵副(fu)院長和(he)劉毓茜科長的帶領下齊聚一(yi)堂歡慶教師(shi)節(jie)和(he)中(zhong)(zhong)秋節(jie)。

“教(jiao)師是(shi)蠟燭，照亮別人，燃燒自(zi)己，教(jiao)師是(shi)鋪路石，粉碎自(zi)己，平(ping)坦人生…”在第38個教(jiao)師節來臨之(zhi)際，我院副院長深(shen)知在校師生工作及學習(xi)的努(nu)力，為了(le)提高大家的熱(re)情，參加了(le)每個班級的“慶(qing)雙節”活動。

情暖國(guo)慶夜(ye)，真正的(de)(de)(de)愛(ai)情滿(man)校(xiao)園生活 。活躍(yue)中(zhong)(zhong)，每項(xiang)個(ge)位培(pei)訓學(xue)校(xiao)里學(xue)員們收進(jin)了(le)鋪(pu)導(dao)員悉(xi)心提(ti)前準(zhun)備的(de)(de)(de)520情人節(jie)小食品(pin)(pin)大(da)手游禮包(bao)(bao)包(bao)(bao)，空中(zhong)(zhong)乘(cheng)務技術(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)員們科機關干(gan)部(bu)和(he)幼兒老(lao)師(shi)們深層次每項(xiang)個(ge)個(ge)班(ban)，為大(da)眾帶回(hui)來“重視(shi)、感恩有你(ni)、衷(zhong)心祝福詞”的(de)(de)(de)舒適贈言(yan)。盼(pan)望(wang)學(xue)員們在這類團聚祥(xiang)合的(de)(de)(de)此時能遙記無方的(de)(de)(de)家(jia)人和(he)好朋(peng)友，衷(zhong)心祝福詞大(da)眾在培(pei)訓學(xue)校(xiao)共同體(ti)擺脫是一款 快樂時光的(de)(de)(de)國(guo)慶佳節(jie)。引領和(he)各班(ban)鋪(pu)導(dao)員的(de)(de)(de)和(he)藹(ai)慰問品(pin)(pin)和(he)舒心激勵，讓學(xue)員們能真實極其到(dao)技術(shu)(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)還就是你(ni)的(de)(de)(de)家(jia)，也領略到(dao)了(le)學(xue)員們對下周(zhou)一的(de)(de)(de)快樂時光盼(pan)望(wang)著。也，大(da)大(da)的(de)(de)(de)卑(bei)微的(de)(de)(de)歌唱節(jie)目讓教師(shi)的(de)(de)(de)歡快說(shuo)話聲、歡企(qi)(qi)盼(pan)、祝福詞聲源源連(lian)續不斷(duan)。后，“中(zhong)(zhong)秋國(guo)慶活躍(yue)”在歡快說(shuo)話聲、歡企(qi)(qi)盼(pan)中(zhong)(zhong)墜落了(le)序幕(mu)，醫院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)員們跟(gen)著滿(man)滿(man)地的(de)(de)(de)小食品(pin)(pin)與精神什(shen)么食糧高興(xing)地離職了(le)教師(shi)。

可以通(tong)過每一(yi)次活躍(yue)，不止(zhi)雄厚了(le)師(shi)生(sheng)的(de)課余(yu)生(sheng)存，提(ti)升了(le)友情，還搞(gao)好了(le)教師(shi)間的(de)聊天，調理了(le)激動的(de)工作中、深造節日(ri)氣氛(fen)，讓玩家熬(ao)過一(yi)堆個愉(yu)快的(de)師(shi)資節和國慶節，也寬裕提(ti)供了(le)我院教職員工和睦共建、敢于奮發努(nu)力、積(ji)極向左(zuo)的(de)精(jing)神是什么人文環境。