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信息與技術學院
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喜報|TA們又雙叒獲獎啦!
點擊量:6137      發布時間:2023-12-10

最進,由北京省培養廳、北京省人社廳牽頭的202四年“中銀杯”北京省職業類型學院技巧電視大賽在川內各個賽點參加,我校信息與技術學院積極組織共74名師生參加各賽項,屢獲佳績!


大賽背景


“中(zhong)銀杯”湖北(bei)省(sheng)網絡事業(ye)的(de)(de)專(zhuan)科大(da)學(xue)的(de)(de)水(shui)平等級(ji)大(da)獎賽(sai)(sai)共(gong)設賽(sai)(sai)項166個(ge)(網絡事業(ye)本科學(xue)校組(zu)11一(yi),中(zhong)專(zhuan)組(zu)5幾個(ge)),每次大(da)獎賽(sai)(sai)目的(de)(de)呈現和提拔湖北(bei)省(sheng)各(ge)網絡事業(ye)的(de)(de)專(zhuan)科大(da)學(xue)中(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)(de)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)水(shui)平等級(ji)水(shui)平方向,同一(yi)也是要想(xiang)塑造培養(yang)很多(duo)的(de)(de)高素養(yang)科技的(de)(de)水(shui)平等級(ji)人(ren)才的(de)(de),持續推進網絡事業(ye)的(de)(de)的(de)(de)教育的(de)(de)開發。


·2023“中銀杯”四川省職業院校技能大賽

“智能飛行器”項目


市賽方式涉及自(zi)(zi)動化飛(fei)(fei)行(xing)器(qi)按裝、自(zi)(zi)動化飛(fei)(fei)行(xing)器(qi)編程(cheng)學習建設、自(zi)(zi)動化飛(fei)(fei)行(xing)器(qi)關鍵情境應用軟件。


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 2022級無(wu)人問(wen)津機操作(zuo)的技術2班楊遠鵬(peng)、趙(zhao)瑞學(xue)員(yuan)喜獲“一等(deng)獎”(具體指導英語教師(shi)余俊康、章蒙)


2023“中銀杯"四川省職業院校技能大賽

“數控機床裝調與技術改造”項目


競(jing)賽活(huo)(huo)動(dong)活(huo)(huo)動(dong)內容其中包含設備主(zhu)軸加(jia)(jia)裝拆(chai)除、臺灣機(ji)床主(zhu)軸出現問題的疾病診斷(duan)和除掉、手夾和平(ping)友好口鉗施(shi)工(gong)(gong)與調(diao)試程(cheng)序、手工(gong)(gong)小型粗(cu)加(jia)(jia)工(gong)(gong)中心(xin)局功(gong)能鍵發展(zhan)、手工(gong)(gong)粗(cu)加(jia)(jia)工(gong)(gong)聯調(diao)與檢驗(yan)、競(jing)賽活(huo)(huo)動(dong)活(huo)(huo)動(dong)一班推進(jin)的專職文化素養和安(an)全可靠(kao)認知(zhi)檢查。


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2022級無人(ren)與機器機應(ying)(ying)用領域技術(shu)應(ying)(ying)用2班(ban)楊(yang)遠鵬、何汶(wen)霖人(ren)員獲得“一等獎”(考(kao)核(he)評價教研員余俊(jun)康(kang)、胡浩),2023級無人(ren)化機應(ying)(ying)用領域科技2班(ban)段(duan)雨杉、潘宜興評為“二等獎”(評價表小編顧亞豪、楊(yang)鵬)


2023"中銀杯"河北省職業類型高校技能等級創意大賽

“飛機場搶修”該項目


競賽網(wang)知識主要包括(kuo)A-民航機(ji)(ji)鉚裝結構(gou)類(lei)型(xing)修整投(tou)資(zi)工程(cheng)、B-民航機(ji)(ji)標(biao)淮錢路(lu)鋪設投(tou)資(zi)工程(cheng)、C-渦噴-6型(xing)汽車發驅(qu)力部抄送(song)組裝。


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這次“飛機航班維護保養”內容實現了我校在飛機維修比賽項目上“零”的突破!


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火車電商機械保修靠譜王小文、何正凡(fan)、鄭智元老(lao)同窗評(ping)為(wei)"金獎"(建(jian)議(yi)幼(you)兒(er)老(lao)師劉成英、劉佳寧),馮俊(jun)瀟、邱睿鵬、周云成老(lao)同窗評(ping)為(wei)"金獎"(建(jian)議(yi)幼(you)兒(er)老(lao)師劉華、何利容(rong))


2023“中銀杯”重慶省就業大專院校技巧競賽

“應運軟系統化軟件開拓”工程項目


竟賽方(fang)面以真是各個(ge)企業免(mian)(mian)費小軟件(jian)下載設(she)計項目力(li)媒體,遵循免(mian)(mian)費小軟件(jian)下載設(she)計搭建基本特(te)征運行重任,設(she)施(shi)“設(she)計使(shi)用需求概述“免(mian)(mian)費小軟件(jian)下載設(she)計搭建”和(he)“設(she)計布署測式”六(liu)個(ge)奧賽板(ban)塊。


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2022級APP方法工(gong)藝(yi)1班的(de)(de)李(li)超、2020級10年制估(gu)算機使(shi)用方法工(gong)藝(yi)職業的(de)(de)胡文輝、2023級APP方法工(gong)藝(yi)1班的(de)(de)蒲竑睿獲(huo)“一等獎”(制定(ding)方案幼兒教師萬雪(xue)梅、梁芳)


“TA”們有話說


在(zai)后期備(bei)賽過程(cheng)中(zhong),主要是因(yin)為不兼容一(yi)點(dian)機(ji)械,專業指導高中(zhong)教師(shi)和(he)(he)團體賽同班孩子們避免種種難題,借助(zhu)在(zai)課(ke)后和(he)(he)周(zhou)六日的靜(jing)養(yang)日期,做培訓練(lian)(lian),以處(chu)理設備(bei)上的欠缺,這些 把每一(yi)項次練(lian)(lian)都(dou)當(dang)做是提拔自我價值、肌肉鍛煉技能效(xiao)果的機(ji),反復歷練(lian)(lian),反復打破。


22級沒有電腦2班楊遠鵬

“參加者那一次比賽(sai),我(wo)(wo)領(ling)會到正確認識已到智(zhi)力(li)航(hang)空器技木的(de)(de)根本性和(he)操作(zuo)利(li)潤,并不是對智(zhi)力(li)航(hang)空器的(de)(de)設(she)計(ji)的(de)(de)概念(nian)、制做(zuo)和(he)操作(zuo)得到了(le)深重入的(de)(de)的(de)(de)理解,還(huan)學校了(le)一下新的(de)(de)技木和(he)的(de)(de)方式(shi),進步(bu)升級了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)實行的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)專業性層次。”


22民航機網上設施檢修1班劉蕊蕊

據了解,劉蕊蕊同學是此次"飛機維修"項目中63位參賽選手中唯一的一位女選手,平時也被稱為隊內的全能“大佬”,雖然在本次比賽中由于發揮失常以極小的分差痛失獎項,但這次失敗反而是她進步的動力。

“見地一個多些書籍上(shang)寫著只是不能(neng)見過的設(she)(she)備(bei),感應用(yong)(yong)使用(yong)(yong)我認為比理論(lun)知識來的快多了,還要部分(fen)在課本(ben)上(shang)不能(neng)編(bian)過不能(neng)學過的設(she)(she)備(bei),作(zuo)為發展開(kai)闊視野了。”


22飛機機電設備維修5班何正凡

“一(yi)次訓練使我知看作(zuo)機務專業人員(yuan)一(yi)定(ding)要(yao)要(yao)有夠(gou)的(de)基(ji)礎理論只是和現實的(de)運(yun)營作(zuo)用,返修(xiu)航空工(gong)業部(bu)器具時要(yao)出色,因此企(qi)業返修(xiu)的(de)除(chu)了是航空工(gong)業部(bu)器具可是許許多多人的(de)很(hen)安全。”


指導教師余俊康

“每次PK賽項對學(xue)生及指(zhi)點生物老師來看(kan)是(shi)一(yi)遍不一(yi)樣的(de)(de)的(de)(de)挑戰,既(ji)然備賽很辛辛苦(ku)苦(ku),但(dan)各位參賽隊學(xue)生都尤其勤奮(fen)努力!都希望學(xue)生們的(de)(de)的(de)(de)學(xue)校不能(neng)只拘泥(ni)語(yu)文課本信(xin)息,一(yi)同(tong)還是(shi)要(yao)側重于的(de)(de)學(xue)校課外信(xin)息,有經過多個推廣方式的(de)(de)學(xue)校和積(ji)聚(ju),才華夠(gou)好地尋址本身的(de)(de)的(de)(de)視域和信(xin)息面,提升 本身的(de)(de)的(de)(de)綜合管理品質和功(gong)能(neng)。”


指導教師劉佳寧

“是監督小(xiao)編得到考(kao)生們們在競爭中越來越個人(ren)成長和努(nu)力(li),克服害怕(pa)挑(tiao)戰(zhan)模式,并有好(hao)更好(hao)的成績,是一(yi)(yi)種個十分這(zhe)令(ling)難以忘(wang)懷的方式。想讓考(kao)生們始(shi)終如(ru)一(yi)(yi)學校,提(ti)高(gao)了自主(zhu),勿虛(xu)度(du)荏苒荏苒。”


這一次專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)競賽(sai)看(kan)作專(zhuan)業(ye)培訓的決(jue)定性(xing)包含(han)部(bu)位,一方面對確保大(da)學(xue)的優質化量快速發展存(cun)在決(jue)定性(xing)目的意義,還展覽(lan)了(le)全體(ti)大(da)家(jia)(jia)大(da)家(jia)(jia)的技(ji)(ji)術專(zhuan)業(ye)素質和專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術。培訓學(xue)校寬度(du)重視程度(du)就業(ye)專(zhuan)業(ye)賽(sai)程,將長期打磨以(yi)賽(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)促學(xue)、以(yi)賽(sai)促創、以(yi)賽(sai)促業(ye),全面性(xing)升級SEO的優秀人才養成質。

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